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Ovviamente intervenendo con precocità attraverso l’applicazione della protesi e con la riabilitazione, si possono limitare o annullare le alterazioni elencate. Con applicazione precoce si intende tra i 3 e i 6 mesi. La terapia della sordità utilizza la funzionalità dell’orecchio che comunque è presente anche nel caso di sordità grave l’applicazione di protesi acustica o di un impianto cocleare nel caso di sordità profonda o totale. L’applicazione dell’apparecchio acustico deve essere precoce (idealmente tra i 3 e i 6 mesi di età) per ridurre al minimo il periodo di deprivazione sonora. L’applicazione dell’impianto cocleare avviene invece dai due anni di età e segue comunque la fase di utilizzo della protesi acustica. L’uso di protesi acustica o impianto comunque non è in grado di ripristinare al 100% la funzionalità dell’orecchio; perciò l’uso di apparecchio o impianto deve essere sempre associato alla terapia logopedica di abilitazione o riabilitazione.La riabilitazione del bambino sordo è l’insieme degli interventi finalizzati al recupero del linguaggio e del comportamento di comunicazione proprio di un bambino normoudente. Poiché la sordità provoca una grave limitazione nel processo di acquisizione verbale, ne consegue anche un disarmonico sviluppo psico-fisico. Il processo di apprendimento nel bambino normale si avvale di schemi basati sulla comunicazione, lo spazio ed il tempo, elementi che nel sordo risultano deformati. Percepire la figura materna solo attraverso la vista ed il tatto, cogliere gli stati d’animo e l’atteggiamento emotivo-affettivo solamente dall’espressione del volto, limita la maturazione psichica e rende difficoltoso il processo cognitivo. Queste limitazioni sensoriali creano ostacoli nella strutturazione della personalità.

(dal sito Sordità.it a cura di Umberto Ambrosetti, consulente e volontario dell’Associazione Ascolta e Vivi ONLUS. Ricercatore Cattedra di Audiologia Università degli Studi di Milano e di Luca Del Bo, bioingegnere.)